- Chercheure principale : Christine Thoër
- Co-chercheurs : Florence Millerand, Judith Gaudet, Joseph Levy et Serge Proulx
- Collaborateur : Pierre Barrette
- Financement : CRSH Subvention savoir
- Période : 2014-2017
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Résumé : De plus en plus de jeunes Québécois utilisent Internet à des fins de divertissement. Parmi ces activités, le visionnement de films, de séries TV, de web séries et de vidéos constitue une activité qui s’est largement développée. Plusieurs facteurs contribuent au développement de ces pratiques. Les périphériques fixes et mobiles sont de plus en plus performants et accessibles. Par ailleurs, la qualité des réseaux Internet s’accroît, permettant le visionnement de vidéos ou de fictions, en direct comme en différé. Enfin, l’offre en ligne de contenus vidéo s’est multipliée et Internet permet plus de contrôle sur la sélection, la fréquence, la durée et les lieux de visionnement. Dans ce contexte, nous nous interrogeons à savoir comment le visionnement en ligne transforme le rapport des jeunes aux contenus de divertissement.
Les objectifs de cette recherche sont de documenter les usages que font les adolescents (12-17 ans) et les jeunes adultes (18-25 ans) des contenus audiovisuels (films, séries TV, web séries, vidéos et podcasts) auxquels ils accèdent sur Internet et via les périphériques mobiles, et de cerner le sens qu’ils construisent autour de ces pratiques qui ne se limitent pas au visionnement mais renvoient au partage, à l’évaluation, à la transformation et à la création de contenus.
> Site Internet du projet de recherche : Jeunes et visionnement connecté
> Article dans La Presse : Pense Internet
ComSanté Centre de recherche sur la communication et la santé