ComSanté Centre de recherche sur la communication et la santé
Source de l’image: Netflix.com
Séminaire : L’appropriation par les adolescentes du contenu d’une série de fiction sur le suicide : le cas de 13 Reasons Why
Conférencière : Pénélope Chandonnet, candidate au doctorat en communication à Concordia
Date et heure : Vendredi 28 septembre 2018 de 12 h 30 à 13 h 45
Lieu : Pavillon Saint-Denis (AB), local AB-7015
Évènement Facebook: https://tinyurl.com/y9v423dd
Pour suivre sur ZOOM: https://uqam.zoom.us/j/113321630
Résumé:
La présentation porte sur la production des significations par les adolescentes du contenu d’une série de fiction sur le suicide, dans un contexte de panique morale. Plus particulièrement, je traite du cas de la série 13 Reasons Why, diffusée en ligne sur Netflix. Ma recherche s’inscrit dans les études sur les filles, fondées sur l’écoute des voix des jeunes femmes. La méthodologie adoptée est qualitative et inductive. J’ai procédé à une analyse thématique des commentaires publiés par des adolescentes sur la page Facebook de la série, ce qui a permis de répondre à des questions portant sur trois dimensions de la réception : l’expérience d’écoute, l’appropriation des contenus au quotidien et l’intervention du contexte de panique morale dans la production du sens. L’analyse a permis d’en savoir plus sur l’expérience de l’écoute en rafale. Pour ce qui est de l’appropriation des contenus, on a vu émerger des opinions variées et parfois contradictoires, surtout en ce qui concerne la représentation du suicide et de la violence sexuelle. Les commentaires des adolescentes laissent transparaître un esprit plus critique vis-à-vis du contenu de la série que le laissent croire les autorités interviewées dans les médias. Peu d’adolescentes s’expriment sur le contexte de panique morale. Celles qui en traitent semblent accorder plus de crédibilité aux spécialistes qu’aux autorités scolaires.
Inscription gratuite, mais obligatoire:
