Colloque organisé dans le cadre du 89e Congrès de l’Acfas https://www.acfas.ca/evenements/congres/programme/89/600/612/c NOMS DES RESPONSABLES : Manon Niquette, professeure titulaire, Département d’information et de communication, Faculté des lettres et des sciences humaines, Université Laval Véronique Provencher, professeure titulaire, École de nutrition, Faculté des sciences de l’agriculture et de l’alimentation, université Laval DESCRIPTION DU PROGRAMME : La communication alimentaire est omniprésente dans le paysage ...
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Alexandre Coutant à Brasilia pour présenter un séminaire sur les #infoxs
Dans le cadre de la collaboration entre ComSanté et la Fondation Fiocruz, Alexandre Coutant a participé à un séminaire à propos des infoxs à Brasilia. L’objectif était d’aider très concrètement les professionnel.le.s de la santé et de l’information à comprendre et à faire face au phénomène. Vous trouverez ci-joint les diapositives de la conférence et des ateliers préparés pour l’occasion, ...
Lire la suite...[Vidéo] La simulation humaine : un outil de choix pour l’apprentissage en situations authentiques
Séminaire: La simulation humaine : un outil de choix pour l’apprentissage en situations authentiques Le 6 décembre dernier, nous avons eu le plaisir d’accueillir Suzanne Robert, Conseillère cadre au Vice-décanat au développement pédagogique et professionnel de l’Université de Sherbrooke dans le cadre des séminaires ComSanté. La présentation de Madame Robert portait sur les la place qu’occupe la simulation humaine en éducation médicale ...
Lire la suite...À venir : Échangez avec André Pereira Neto
Invité: André Pereira Neto, historien, École nationale de santé publique, Fiocruz Rio Dr Pereira vient de publier chez Springer un livre intitulé The Internet and Health in Brazil : Challenges and Trends. Dans ce livre, il examine les transformations introduites par l’internet dans le système de santé et explore également différents thèmes tel communication et santé, éducation à la santé. De plus, il a développé ...
Lire la suite...Les modèles de conflits dans le discours de patientes atteintes d’un cancer du sein
Les modèles de conflits dans le discours de patients : Une étude des récits de maladie de patientes atteintes d’un cancer du sein Résumé : Avec la recrudescence des maladies chroniques et de la gestion sur le long terme que ces conditions de santé nécessitent, les politiques de santé publique favorisent les approches centrées sur le patient, la personne ou « ...
Lire la suite...[Vidéo] Liens sociaux et intégration : l’expérience des hommes immigrants racisés homosexuels au Québec
Séminaire: Liens sociaux et intégration : l’expérience des hommes immigrants racisés homosexuels au Québec Le 28 novembre 2018, Jean-François Gagnon, étudiant à la maîtrise en communication à l’UQAM, a présenté les résultats de recherche découlant de son mémoire de maîtrise dans le cadre du deuxième séminaire de ComSanté de la session d’automne 2018. Accompagné de sa directrice Marie-Emmanuelle Laquerre, Jean-François nous ...
Lire la suite...Séminaire sur la websurveillance de la thérapie médicamenteuse
Séminaire: Websurveillance de la thérapie médicamenteuse Description: La surveillance de la thérapie médicamenteuse est une exigence de l’Ordre des Pharmaciens du Québec. Les communications par internet sont tellement plus conviviales que les communications téléphoniques. J’ai créé une application, Clinimail, qui permet une communication confidentielle entre un pharmacien et son patient, essentiellement pour avoir des nouvelles de celui-ci, efficacité et effets secondaires ...
Lire la suite...Séminaire sur le Programme de doctorat intitulé: Counseling en santé mentale et travail : de la présentation à la réadaptation
Séminaire intitulé Projet de création d’un programme de doctorat intitulé: Counseling en santé mentale et travail : de la présentation à la réadaptation Conférenciers: Marc Corbière, professeur au Département d’éducation et pédagogie à l’UQAM et directeur de l’Institut universitaire en santé mentale, et Réginald Savard, professeur au Département d’éducation et pédagogie Date: 17 janvier 2019 Heure: 12h30-13h45 Lieu : Pavillon St-Denis, AB-7015 Description: Dans le cadre de ...
Lire la suite...Séminaire | La simulation humaine : un outil de choix pour l’apprentissage en situations authentiques
Séminaire : La simulation humaine : un outil de choix pour l’apprentissage en situations authentiques Résumé : Dans un premier temps, la place qu’occupe la simulation humaine en éducation médicale sera brièvement exposée, de même que ses avantages et inconvénients pour l’apprentissage et l’évaluation des habiletés cliniques et de communication. Le programme de simulation humaine de la Faculté de médecine et des sciences ...
Lire la suite...Séminaire | Liens sociaux et intégration : l’expérience des hommes immigrants racisés homosexuels au Québec
Séminaire: Liens sociaux et intégration : l’expérience des hommes immigrants racisés homosexuels au Québec Résumé : Plusieurs recherches abordent les difficultés de l’immigration en présentant les nombreux défis rencontrés par les immigrants au cours de leur processus d’intégration. Sans nier l’existence de ces obstacles, il importe de considérer que les immigrants ne forment pas un groupe homogène et que l’intégration ...
Lire la suite...Compte-rendu et vidéo | L’appropriation par les adolescentes du contenu d’une série de fiction sur le suicide : le cas de 13 Reasons Why
Vidéo : L’appropriation par les adolescentes du contenu d’une série de fiction sur le suicide : le cas de 13 Reasons Why Le 28 septembre dernier à l’UQAM, Pénélope Chandonnet, étudiante au doctorat en communication à Concordia, a présenté les résultats de recherche de son mémoire de maîtrise qui portait sur l’appropriation du contenu de la série 13 Reasons Why par les adolescentes. Sa présentation ...
Lire la suite...#EEfaussesinfos | VIDÉO | Table ronde : Éduquer à la recherche d’informations
Session: Table ronde : Éduquer à la recherche d’informations Panélistes : Thierry Plante / Benoit Petit / Josée Nadia Drouin / Anne-Sophie Letellier Animateur : Simon Collin La production, la diffusion et l’exposition quotidienne à l’information dans les écosystèmes numériques actuels soulèvent avec acuité la question de l’éducation et de la formation à l’information et aux enjeux qu’elles suscitent. ...
Lire la suite...#EEfaussesinfos I VIDÉO I Quel écosystème informationnel pour une confiance retrouvée?
Session | Quel écosystème informationnel pour une confiance retrouvée? Le développement du phénomène des fausses informations repose sur un terreau de défiance qui a fini par faire système. Refonder de l’intercompréhension et de la reconnaissance collective suppose une profonde transformation de ce système, tant au niveau des modèles économiques, des pratiques professionnelles, de leur encadrement, que des manières de produire les ...
Lire la suite...À venir: Colloque I Comment caractériser les manières de s’informer en ligne ? Questions de méthodes et enjeux de connaissance
Colloque Comment caractériser les manières de s’informer en ligne ? Questions de méthodes et enjeux de connaissance Ce colloque franco-québécois est organisé à l’occasion de la publication d’un rapport de recherche du Centre d’étude sur les médias (CEM) rédigé par Serge Proulx (UQAM) et Julien Rueff (Université Laval) ayant pour titre : Actualité des méthodes de recherche en sciences sociales ...
Lire la suite...Séminaire à venir I L’appropriation de 13 Reasons Why par les adolescentes
Source de l’image: Netflix.com Séminaire : L’appropriation par les adolescentes du contenu d’une série de fiction sur le suicide : le cas de 13 Reasons Why Conférencière : Pénélope Chandonnet, candidate au doctorat en communication à Concordia Date et heure : Vendredi 28 septembre 2018 de 12 h 30 à 13 h 45 Lieu : Pavillon Saint-Denis (AB), local AB-7015 ...
Lire la suite...#EEfaussesinfos | VIDÉO | Table ronde : Peut-on filtrer les fausses informations?
Session: Table-ronde : Peut-on filtrer les fausses informations? Panélistes : Jeff Yates / Gabrielle Brassard-Lecours / Jean-Hugues Roy / Jean-Marc Fleury Animatrice : Florence Millerand De nombreuses initiatives ont été lancées pour contrer le phénomène des fausses informations. Les plus connues relèvent du filtrage algorithmique annoncé par les principales plateformes d’internet et des démarches de vérification des faits initiées par les institutions journalistiques. Cependant, ces ...
Lire la suite...#EEfaussesinfos | VIDÉO | Littératies informationnelles et numériques au Québec, état des lieux
Session |Littératies informationnelles et numériques au Québec, état des lieux Une session composée de trois conférences fait l’état des lieux des littératies informationnelles et numériques au Québec. Les trois conférencier.ère.s font le point sur la diffusion des littératies informationnelles parmi les Québécois.e.s, identifient les stratégies pédagogiques permettant leur meilleure intégration et lient les littératies informationnelles aux littératies plus larges ...
Lire la suite...#EEfaussesinfos | VIDÉO | Littératies et évaluation de l’information
Durant sa communication dans le cadre de l’École d’été « S’informer dans un monde de fausses informations : produire et interpréter des contenus dans le nouvel écosystème informationnel », Olivier Le Deuff (Mica, Université Bordeaux Montagne) a défini l’approche par les littératie et identifié celles nécessaires dans un écosystème informationnel numérisé. La conférence Littératies et évaluation de l’information nous fournit un panorama de ce ...
Lire la suite...#EEfaussesinfos | VIDÉO | Études de cas : la reconnaissance d’une information en ligne et la mécanique de justification de l’adhésion à une vérité alternative
Alexandre Coutant, professeur au département de communication sociale et publique à l’UQAM, présente des outils qui peuvent collaborer à l’identification des informations fiables sur Internet. La communication « Études de cas : la reconnaissance d’une information en ligne et la mécanique de justification de l’adhésion à une vérité alternative » été réalisée dans le cadre de l’École d’été « S’informer dans un monde de fausses ...
Lire la suite...#EEfaussesinfos | VIDÉO | Études de cas : les contenus santé sur Facebook et leur engagement
Professeur à l’École des médias à l’UQAM, Jean-Hugues Roy présente une étude de cas sur l’engagement des usagers envers les contenus santé sur Facebook. La communication « Pourquoi on partage/aime/commente des contenus santé sur Facebook? » été réalisée dans le cadre de l’École d’été « S’informer dans un monde de fausses informations : produire et interpréter des contenus dans le nouvel écosystème informationnel ». L’événement organisé par ComSanté, par le LabCMO et par ...
Lire la suite...#EEfaussesinfos | VIDÉO | Circulation et visibilité des fausses informations dans un écosystème socionumérique
Si les fausses informations ne constituent pas un phénomène nouveau, leur visibilité accrue et les impacts qu’elles ont dans le débat public à tous les niveaux de la société reposent sur des logiques de visibilité inédites encore mal comprises. La conférence « Circulation et visibilité des fausses informations dans un écosystème socionumérique » donnée par Alexandre Coutant (UQAM) illustre comment les choix techniques de ...
Lire la suite...#EEfaussesinfos | VIDÉO | Autorités numériques et fausses nouvelles. L’autorité à l’époque du numérique
Personne ne revendique adhérer à de fausses informations. Comment peut-on donc expliquer que certaines personnes ou groupes en viennent à revendiquer des représentations du monde et des interprétations de l’actualité s’éloignant fortement de celles ayant cours dans les institutions traditionnellement reconnues comme productrices de connaissances et d’informations ? La conférence « Autorités numériques et fausses nouvelles. L’autorité à l’époque du numérique » ...
Lire la suite...#EEfaussesinfos | VIDÉO | Définir les fausses informations et le contexte social de leur centralité
Le phénomène des fausses nouvelles apparaît d’autant plus difficile à aborder qu’il est employé pour qualifier des contenus disparates et que les dénominations concurrentes se multiplient. La conférence « Définir les fausses informations et le contexte social de leur centralité » a ouvert les discussions de l’École d’été « S’informer dans un monde de fausses informations : produire et interpréter des contenus dans le nouvel ...
Lire la suite...COMPTE-RENDU | Discours sur la PrEP : entre liberté et normativité
Auteur.e.s : René Légaré et Gabrielle Drumond En présentant les travaux récemment entamés dans le cadre de son projet de mémoire, René Legaré emprunte des théories foucaldiennes pour structurer son analyse sur la construction des discours à propos de la PrEP. Cette dernière est une nouvelle stratégie de prévention du VIH qui consiste en un traitement médicamenteux dont l’objectif est ...
Lire la suite...Louis Quéré en conférence publique | Confiance et vérité | 28 juin 2018
La question des fausses nouvelles soulève des enjeux de communication amenant à prendre conscience qu’il ne s’agit pas uniquement de transmission de messages mais aussi de leur reconnaissance. La conférence sera l’occasion de fournir un cadre d’appréhension des mécanismes par lesquels sont générés confiance et défiance. Les principaux points novateurs concernent l’appréhension de la confiance au niveau du contexte au ...
Lire la suite...École d’été | S’informer dans un monde de fausses informations : produire et interpréter des contenus dans le nouvel écosystème informationnel | du 26 au 28 juin 2018
C’est avec un immense plaisir que nous vous invitons à participer à l’école d’été que nous organisons fin juin (du 26 au 28) autour de la thématique « S’informer dans un monde de fausses informations : produire et interpréter des contenus dans le nouvel écosystème informationnel ». Cette école, fruit de la collaboration entre ComSanté, le LabCMO et la Chaire de recherche ...
Lire la suite...Compte-rendu | Intelligence artificielle et Big Data en prévention du suicide, utilisations actuelles et enjeux éthiques
Bien que le fait de mettre fin à sa propre vie soit un problème très grave, le suicide reste un phénomène relativement rare comparativement à d’autres maladies. Selon des études effectuées par l’OMS, 800 000 personnes se suicident par an. Alors qu’au Canada, le taux de suicide est de 11.5 pour 100 000 habitants, au Québec, ce taux atteint de 13.2, ...
Lire la suite...Compte-rendu | Myelin : L’intelligence artificielle pour faciliter le transfert des connaissances
Avec l’augmentation exponentielle régulière du nombre d’articles scientifiques publiés chaque jour il est devenu impossible de pouvoir se maintenir à jour sur toutes les dernières connaissances. Ce problème est d’autant plus important dans le domaine de la santé mentale ou il existe encore peu de littérature de synthèse (ex. : méta-analyse) et où les recherches sont d’une qualité très variable. Pour résoudre ces défis, Myelin développe une intelligence artificielle qui a spécifiquement comme but de soutenir le transfert de connaissances
Lire la suite...Compte-rendu | L’application Jooay : Pour la promotion de la participation des enfants en situation de handicap
Lancée en 2015, Jooay est une application mobile gratuite qui vise à rassembler des ressources, des activités et des programmes de loisir adaptés ou inclusifs pour les enfants et les adolescents-es en situation de handicap. Le projet initié et coordonné par les professeures à l’Université McGill Annette Majnemer et Keiko Shikako-Thomas, a pour objectif la promotion de la participation de ...
Lire la suite...Compte-rendu | Acceptabilité des contenus sponsorisés sur Instagram : ambivalence des contenus et rapports multiples aux prescriptions qu’ils contiennent
Instagram constitue la plateforme la plus populaire parmi les jeunes internautes. Son interface insiste énormément sur le partage de contenus visuels pouvant obtenir une importante viralité. Le thème de l’alimentation y est prégnant et de nombreux instagrammeurs diffusent leurs productions autour de mots-clic tels #faitmaison #healthy #santé #eatclean #cleaneating. Ce phénomène socioculturel ne va pas sans intéresser les marques, qui ...
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ComSanté Centre de recherche sur la communication et la santé