ComSanté Centre de recherche sur la communication et la santé
Les jeunes passent de nombreuses heures chaque jour à regarder des séries sur Internet. Comment expliquer leur engouement pour ces contenus de fiction ? A partir d'une recherche par entretiens menée auprès de jeunes adultes québécois âgés de 18 à 25 ans et s'appuyant sur les travaux de Hennion (2010), Florence Millerand, Christine Thoër et Caroline Vrignaud ont examiné les différentes formes de l'attachement des jeunes aux séries qu'ils regardent sur Internet.
L'attachement renvoie au dispositif connecté qui permet aux jeunes d'être plus autonomes dans leur pratique de visionnement, aux rituels qu'ils construisent autour des pratiques de visionnement, aux personnages auxquels ils s'identifient et à la place que prennent les séries et les contenus vidéos sur Internet dans les discussion avec les amis.
Cette recherche est publiée dans un collectif aux éditions L'Harmattan, sous la direction de Jean Châteauvert et de Gilles Delavaud, intitulé : D’un écran à l’autre, les mutations du spectateur.
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