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Une école d’été les 18 et 19 mai 2011 sur les méthodes de recherche en ligne

L’axe Internet et santé du Réseau de recherche en santé des populations du Québec organise  les 18 et 19 mai 2011, à l’UQAM, une école d’été de deux jours intitulée «Bonnes pratiques pour la recherche en santé sur Internet». La première journée sera consacrée aux méthodes quantitatives (spécificités des enquêtes en ligne, biais du recrutement, utilisation des médias sociaux pour la surveillance épidémiologique). La seconde journée portera sur les méthodes de recherche qualitatives sur Internet (ethnographie virtuelle, entrevues en ligne, groupes focus en ligne, analyse des forums, enjeux éthiques de la recherche sur Internet).

Cette école qui présentera les dernières connaissances et les enjeux entourant la recherche en ligne est intéressante pour les chercheurs et les étudiants de 2e et 3e cycle analysant les usages de l’Internet santé ou utilisant Internet pour réaliser leur terrain de recherche, ainsi que pour les praticiens qui développent et évaluent des interventions de promotion de la santé en ligne.

La participation est gratuite, mais nécessite une inscription car les places sont limitées. Pour vous inscrire à l’une ou l’autre, ou à ces deux journées, envoyez un courriel à Élisabeth Brisset des Nos : la.recherche.en.ligne@gmail.com en précisant la ou les journées où vous serez présent.

Journée 1 : Bonnes pratiques pour la recherche en santé sur Internet : Approches quantitatives Date : 18 mai 2011 Lieu : UQAM, Local DS-R515 (plan) Horaire : 9h00 – 17h00

Journée 2 : Bonnes pratiques pour la recherche en santé sur Internet : Approches qualitatives Date : 19 mai 2011 Lieu : UQAM, Local DS-R515 (plan) Horaire : 9h00 – 17h00

Télécharger le programme de l’école d’été ou le consulter en ligne

À propos Christine Thoër

Christine Thoër est professeure au département de communication sociale et publique de l’Université du Québec à Montréal et directrice du Centre de recherche sur la communication et la santé (ComSanté). Elle travaille sur les usages d’Internet par la population et les soignants, les transformations de la communication soignant-soigné et les interventions en ligne de prévention/promotion de la santé.

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